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    北京八位知识界、法律界人士关于反对暴力、倡导博爱的文化宣言 今年,一些暴力血腥犯罪案件频发,先后发生了北京奥运美国游客鼓楼遇害案、上海杨佳袭警案、哈尔滨体院学生暴力挑衅警察致死案、中国政法大学在校生弑师案等多起暴力血腥惨案,其中死者之中的多数人都是无辜者或者虽然有过错但是罪不至死,这些血案的上演让全社会感到震惊,我们的社会究竟怎么了?为什么暴力事件频发?最令人感到不可思议的是一些命案的制造者(诸如...

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    沈原:又一个三十年——转型社会学视野下的社会建设 来源:《社会》 作者:沈原 一、新中国发展和演变的节奏感1 长时段、远距离地看,新中国的成长和演变呈现出鲜明的节奏感:大约每隔三十年左右的时间,就会出现一次基本转折。在新中国诞生之初的1949年,创立的是一种典型的“总体性”体制(TotalitarianSystem )。&...

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    中国转型的性质与未来路径选择 作者 苏振华    中国30年的改革历程总体上是政府推动的市场秩序扩展过程,改革的初始阶段具有帕累托改进性质, 但近些年的改革则呈非帕累托改进状态。由此形成的经济运行的特征性表现是, 经济增长的粗放程度很高、二元结构向一元结构的转化速度缓慢和内需不足等现象交织在一起,造成这一现象的背后原因是政府行为扭曲了市场机制。下一阶段的改革路径应回归到帕累托改进的轨...

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    第八课:公民参与来源:新时代 作者:网络学院编 时间:2008-09-19 Tag: 点击: 第一节 什么是公民参与 在上世纪前半叶,社会科学重点关注政府与统治者之间的关系问题。而当代国际社会科学界关注的重点已经是行政与公民之间的关系问题。从对统治与被统治的阶级关系问题的重视转向对公民与政府的关系的关注,这意味着当代各国越来越关注公民参与对社会生活的巨大影响。行政科学将其视角转向公民对...

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    周鸿陵简介 周鸿陵,社会学家,北京新时代致公教育研究院院长,新时代公民教育网络学院院长。长期从事中国社会转型的理论研究和社会实验。他在1999年提出了公民主义理论并用此理论解释了中国社会转型的内容,2003年提出了中国社会安全转型的基本道路是通过公民教育提升公民意识、通过公民行动扩大公民参与、通过公民社会推动社会转型,2008年明确提出了中国社会转型进入第三阶段,在社会转型第三阶段要通过治理改进来...

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    第七课:公民与社区来源:新时代 作者:网络学院编 时间:2008-09-19 Tag: 点击:第一节 社区的演变 社区是指固定的地理区域范围内的社会成员以居住环境为主体,行使社会功能,创造社会规范的行政区域。通常指以一定地理区域为基础的社会群体。社区一般包括以下特征:一定的地理区域,一定数量的人口,居民之间有共同的意识和利益,并有着较密切的社会交往。例如,村庄、小城镇、街道邻...

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    第三课:公民权利与义务来源:新时代 作者:网络学院编 时间:2008-09-19 Tag: 点击:第一节 公民权利 公民权利是指拥有一国国籍的人在其本国范围内所普遍享有的权利。公民权利包括公民依法所享有的政治权利、经济权利、文化权利和社会生活的权利等。公民权利也可以区分为法律权利和道德权利。公民权利的主要内容都是为法律所确认的。不论我们对公民权利进...

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    第六课:公民社会来源:新时代 作者:网络学院编 时间:2008-09-19 Tag: 点击:第一节 公民社会的特征 公民社会 “公民社会(civil society)”一词出自拉丁文civilis societas,原为古代罗马法学中的一个概念。是指由自由的公民和社会组织机构自愿组成的社会。 “公民社会是指围绕共同利益、目标和价值...

  • 第一课:公民
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    第一课:公民来源:新时代 作者:网络学院编 时间:2008-09-19 Tag: 点击:第一节 什么是公民1. 有人问我:我戴的是哪一种领袖的帽子?我永远戴工人的帽子,是平常人为平常目的而用,它可以由任何人为众人福利而戴,这帽子也常挂在钉子上,是提醒我与任何人无异,任何人坚持这帽子是上帝所赐,那就会因帽子的权力而腐化。...