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《种太阳—好妈妈 强儿童》辛勤耕耘结硕果

时间:2020-10-30 16:34:32编辑:chen


  近年来,按照《以孝治家行动部署》要求,“以孝治家”《种太阳-好妈妈 强儿童》全国示范基地——虞城县天元学校辛勤耕耘,结出了丰硕成果。
让家长和学生都行动起来
  万物生长靠太阳,《种太阳-好妈妈 强儿童》依托各试点、示范基地社区(乡村)书院和所在地的学校,建立“阳光幼教中心”,精准帮扶留守妈妈提高自身综合素质和能力,把留守妈妈培养成幼儿教师,让妈妈回归到仁义礼智信中华传统文化的家庭教育本位,让每个留守儿童在阳光幼教中心的培育下成长为一个有道德的人,使阳光幼教中心成为永远不走的精神家园。

  天元学校按照《以孝治家行动部署》,建立“阳光幼教中心”。以全校为单位组织召开学生、家长会,聘请资深的国学老师讲课,以《五个一百工程》,配合《三字经》《弟子规》《孝经》等国学经典为主讲内容,教育学生们感恩父母的养育之恩,感恩老师的教育之恩。
演讲会上,同学们与家长拥抱一起,然后向老师鞠躬,感人至深、热泪盈眶。
  “与妈妈的拥抱,‘我爱你妈妈’心声表露,我感觉自己仿佛回到了幼儿时期,躺在妈妈的怀抱里,无声的爱在母子心间流动……我以前不理解爸妈的艰辛,经常发脾气和他们吵架。自从参加以孝治行动,才认识到自己以前在家里和家长吵嘴、任性,所做的一些事情是不对的。通过传统文化和感恩教育的学习,让我忽然间长大了。” 张彬同学的一番话讲出了同学们的心声。

  天元学校还以班级为单位对学生进行心理健康教育。首先对中学七年级五个班,从七一班开始举办讲座,一班一场,约五十分钟,依次类推。讲座由国家一级心理咨询师、注册心理专家、高级家庭教育指导师祝英杰主讲。通过心理讲座让孝文化扎根学生心中,把阳光的种子播撒在学生心田。通过心理疏导消除学生心中的负面因素,让阳光照亮学生前进的方向,温暖学生的心田。
几年来,《种太阳-好妈妈 强儿童》感动了无数家长,教育了很多学生,孩子们听话了,知道感恩了!学习成绩好了,知道心疼爷爷奶奶了,会帮助爸爸妈妈做家务活了……“天元学生出孝子”成为美谈。
   建立永远不走的精神家园
天元学校还把七年级的五班学生合为一体,分三个段进行讲座。讲座围绕实施目标的方法,现场开发学生的记忆潜能,传授学生学习语文、数学、英语、地理、历史等各科的学习方法,培养学生的记忆能力,疏导学生各种偏科的心理现象,让学生受益匪浅。天元学校还注重引导学生树立报效祖国的远大理想和定下学习目标。“周总理从小树立为中华崛起而读书的远大理想。同学们要定立为实现伟大中国梦而努力奋斗的远大理想。”

  “我以前只知道上课学习,但不知道学习目标和奋斗方向。祝老师给我们指明了学习方向。我在老师的帮助下制定了学习目标。现在学习有干劲儿,有奔头,前进有方向。现在也明白了孝的多重含义。好好学习就是对家长孝顺的最好回报,感谢以孝治家行动走进校园,对我们的心灵感悟和启迪。”八年级学生刘明说。

  按照《以孝治家行动部署》,天元学校还每天举办以孝治家《种太阳—好妈妈 强儿童》系列课程讲座,培训内容以以孝治家《五个一百工程》为主,辅助国学经典等蒙经教材,使留守妈妈教育理念确立,人文素养提高,奉献精神建树,把以孝治家的中华美德传播到家长中去,进一步促进家庭和谐。通过阳光妈妈课堂,帮助留守妈妈摆脱精神贫瘠,提高自身综合素质,通过言传身教帮助留守儿童系好第一颗纽扣,确立留守儿童“仁义礼智信”的做人品格。天元学校还组织爱心义工妈妈团队,去帮助更多的留守孩子,推动以孝治家幸福万家、以孝治家遍地开花。(以孝轩 祝英杰)
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